Faire sortir les participants/enfants de la passivité ou d’un cadre. Remettre dans l’action et créer un climat détendu.
Aucun.
Les participants se mettent autour de l’animateur en ronde.
Si les personnes ou les enfants ont déjà réalisé un semis, l’animateur prend cela en référence.
L’animateur raconte la vie de la graine quand elle est semée. Quand l’étape est réalisée par les participants, il dit: « Et ensuite que se passe t’il?! ». Le but est que ce soit le groupe qui cherche et découvre les différentes étapes.
Les participants doivent reproduire la plante dans sa vie avec leur corps à différentes étapes:
La graine => tout le monde se met en boule accroupi.
La graine est arrosée ou reçoit de la pluie, elle gonfle => tout le monde gonfle écarte ses bras et ses joues.
La graine sort ses racines pour explorer le sol => tout le monde remue ses pieds et bouge son popotin pour mimer la racine qui creuse.
La graine sort ensuite ses premières feuilles/cotylédons => tout le monde écarte les bras (mais reste accroupi).
La tige grandit => tout le monde se lève.
La plante fait une fleur => tout le monde fait des sourires, fait Ha et se regarde les uns et les autres pour attirer le regard
(Selon l’âge des participants: La fleur est fécondée par un bourdon qui vient lui faire un bisou)
La fleur fane => tout le monde est triste, regarde vers le bas.
Pour produire une nouvelle graine !
=> tout le monde s’applaudit.
P.S: Il y a la possibilité d’ajouter des étapes qui sont alors potentiellement mimées par l’animateur et qui peuvent amener beaucoup de rires.
– La plante sort ses cotylédons à travers un paillage => l’animateur mime les bras et main en l’air et on élève son corps en ondulant.
– Un escargot vient vous monter sur une feuille => l’animateur mime d’enlever la bave sur sa main avec dégout.
– Il pleut => tout le monde ondule des bras et du corps sous l’effet du poids des gouttes de pluie.
– Un bourdon vient vous faire un bisou, etc.